Đào Hữu Cảnh, ngày 15 tháng 09 năm 2018
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
----- ( ( ( -------
Năm Học : 2018 – 2019
Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học 2018- 2019 của trường THCS Đào Hữu Cảnh.
Căn cứ vào kế hoạch của tổ chuyên môn Toán – Tin.
A. PHẦN KẾ HOẠCH CHUNG:
1. Thông tin cá nhân:
- Họ và tên: PHẠM NGUYỄN MINH TÙNG. Môn dạy: Toán.
- Đơn vị công tác: THCS Đào Hữu Cảnh.
- Nhiệm vụ được giao: Giảng dạy môn: Toán lớp 6; lớp 7; các lớp: 6A2; 6A3; 6A4; 7A3; 7A4
2. Đặc điểm tình hình:
- Do là lớp đầu cấp nên các em còn bỡ ngỡ trong học tập, chưa làm quen với phương pháp học ở THCS, còn thụ động phát biểu.
- Các em chưa có thói quen tự học tự rèn luyện nên rất khó cho giáo viên trong giảng dạy.
- Học sinh yếu nhiều, các em chưa quan tâm đến việc học, còn lơ là trong giờ học, chuẩn bị bài chưa tốt khi đến lớp.
- Chất lượng không thật sự đồng đều, còn một vài em đọc chậm và viết kém, một số em gia đình còn khó khăn nên ít quan tâm đến việc học tập của các em.
3. Các mục tiêu của năm học:
- Giảm tỉ lệ học sinh yếu, nâng tỉ lệ học sinh khá, giỏi.
- Rèn luyện cho các em làm quen với phương pháp học ở THCS, có ý thức tự học, tự tìm hiểu kiến thức, nâng cao chất lượng hs còn yếu.
4. Các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện:
a) Chỉ tiêu:


Nội dung
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém




SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

Khảo sát
(2017-2018)
6A2
38
8
21,05%
9
23,68%
11
28,95%
10
26,32%
0



6A3
38
8
21,05%
9
23,68%
11
28,95%
10
26,32%
0



6A4
40
8
20,00%
10
25,00%
12
30,00%
10
25,00%
0



7A3
32
7
21,88%
8
25,00%
10
31,25%
7
21,88%
0



7A4
27
9
33,33%
7
25,93%
6
22,22%
5
18,52%
0


CỘNG
175
40
22,86%
43
24,57%
50
28,57%
42
24,00%
0


Chỉ tiêu
(2018-2019)
6A2
38
8
21,05%
9
23,68%
11
28,95%
10
26,32%
0



6A3
38
8
21,05%
9
23,68%
11
28,95%
10
26,32%
0



6A4
40
8
20,00%
10
25,00%
12
30,00%
10
25,00%
0



7A3
32
7
21,88%
9
28,13%
10
31,25%
6
18,75%
0



7A4
27
9
33,33%
8
29,63%
6
22,22%
4
14,81%
0


CỘNG
175
40
22,86%
45
25,71%
50
28,57%
40
22,86%
0



b) Biện pháp:
- Tổ chức phụ đạo giảm học yếu kém.
- Tìm hiểu hoàn cảnh gia đình các em học sinh yếu kém và phối hợp GVCN đê giúp các em tiến bộ.
- Trong quá trình giảng dạy phân dạng bài tập cho học sinh khá giỏi dạng làm chung và làm riêng.
- Giáo án phù hợp với đối tượng học sinh, bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng.
- Đổi mới phương pháp giảng dạy giúp các em dễ dàng tiếp cận và khắc sâu kiến thức.
- Đảm bảo chỉ tiêu đề ra đầu năm.
- Phấn đấu không có học sinh kém, không có học sinh ở lại lớp.

B. KẾ HOẠC